শনিবার, ০১ নভেম্বর ২০২৫, ০৩:১৭ পূর্বাহ্ন
শিরোনাম
যুক্তরাষ্ট্রে প্রবেশে কড়াকড়ি, সর্বনিম্ন শরণার্থী গ্রহণের সীমা ঘোষণা ট্রাম্পের ডেঙ্গুতে আক্রান্ত হয়ে হাসপাতালে ভর্তি ৫০৬ জন শেখ হাসিনাসহ ২৬১ পলাতক আসামির বিরুদ্ধে পত্রিকায় বিজ্ঞপ্তি সংস্কার কমিশন বয়কট করা উচিত ছিল বিএনপির : আব্দুল্লাহ তাহের শার্শা বিএনপি’র আয়োজনে ধানের শীষকে বিজয়ী করতে মতবিনিময় ও আলোচনা সভা অনুষ্ঠিত আশুলিয়ায় ধামসোনা ইউনিয়ন শ্রমিক দলের লিফলেট বিতরণ  মালয়েশিয়ায় বাংলাদেশিসহ গ্রেপ্তার ৭৯০ বাধ্যতামূলক সেনা নিয়োগের বিরুদ্ধে ইসরাইলে ব্যাপক বিক্ষোভ গণভোট ও নির্বাচন নিয়ে যে বার্তা দিলেন প্রেস সচিব আওয়ামী লীগের ঝটিকা মিছিল থেকে ৩ হাজারের বেশি নেতাকর্মী গ্রেপ্তার : ডিএমপি

ডিপ্লোমা ইন নার্সিং শিক্ষার্থীদের স্নাতক (পাস) কোর্স সমমান করার দাবিতে নওগাঁয় মাবনবন্ধন ও অবস্থান কর্মসূচি

Reporter Name
  • Update Time : সোমবার, ২১ এপ্রিল, ২০২৫
  • ৩৬ Time View
নওগাঁ  জেলা প্রতিনিধি: ডিপ্লোমা ইন নার্সিং সায়েন্স এন্ড মিডওয়াইফারি ও ডিপ্লোমা ইন মিডওয়াইফারি কোর্স দুটির সনদের মান স্নাতক (পাস) কোর্স সমমান করার দাবিতে নওগাঁয় মাবনবন্ধন ও অবস্থান কর্মসূচি পালন করেছেন শিক্ষার্থীরা। সোমবার (২১ এপ্রিল) সকাল ১১টা থেকে  নওগাঁ শহরের কাজির মোড়ে বাংলাদেশ ডিপ্লোমা স্টুডেন্ট  নার্সেস  ইউনিয়ন নওগাঁ শাখার আয়োজনে এ মানববন্ধন ও অবস্থান কর্মসূচি পালন করেন।

এসময়  শিক্ষার্থীরা তাদের বক্তব্যে বলেন, স্নাতক (পাস) কোর্সের ক্ষেত্রে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নির্ধারণকৃত শর্তের চেয়ে অধিক জিপিএ, অধিক মেয়াদকাল, অধিক ক্রেডিট, সম্পূর্ণ ইংরেজি মাধ্যমে পরিচালিত ও কেন্দ্রীয় পরীক্ষার মাধ্যমে ভর্তিকৃত উচ্চ মাধ্যমিক যোগ্যতাসহ তিন বছর ৬ মাস মেয়াদি ডিপ্লোমা ইন নার্সিং সায়েন্স এন্ড মিডওয়াইফারি এবং ডিপ্লোমা ইন মিডওয়াইফারি কোর্স দুটির সনদের মান স্নাতক (পাস) কোর্স করার বিষয়ে কোর্সগুলোতে অধ্যয়নরত সর্বস্তরের সাধারণ শিক্ষার্থী এবং সর্বস্তরের নার্স ও মিডওয়াইফদের যৌক্তিক দাবিটি সদয় বিবেচনা করার আহ্বান জানান তারা।

কিউএনবি/অনিমা/২১ এপ্রিল ২০২৫,/বিকাল ৫:১৬

Please Share This Post in Your Social Media

More News Of This Category

আর্কাইভস

November 2025
M T W T F S S
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
© সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত ২০১৫-২০২৩
IT & Technical Supported By:BiswaJit